Los atajos de teclado de Twitter

¿Son prácticos los atajos?

Sí, ya que permite ahorrar tiempo en buscar lo que te interesa en cada momento y te permite ver las cosas de una forma directa y fácil.

¿Cuáles consideras más importantes?

N: para escribir un nuevo tweet

F: para marcar como favorito

M: para escribir un mensaje directo

GF: te permite ir a tus Favoritos

GU: para ir a un perfil de usuario en concreto

Las redes sociales

Los beneficios de las redes sociales:

1. Diluyen fronteras geográficas y sirven para conectar gente sin importar la distancia.

2. Perfectas para establecer conexiones con el mundo profesional

3. La comunicación es en tiempo real.

5. Generan movimientos de solidaridad ante situaciones de crisis.

6. Cuenta con dinámicas para producir contenido en Internet.

Peligros de las redes sociales:

1. Menores de edad. A pesar de que varias redes tienen una edad mínima, es relativamente fácil falsificar información.

2. Phishing. Existe un gran número de estafas, la mayoría enfocadas a obtener información personal.

3. Privacidad. La información que se publica en una red social debe ser tratada con la importancia que le corresponda. Cierta información como el número de teléfono, el correo electrónico o la dirección pueden ser usados para dañar al propio usuario.

4. Perfiles falsos. Son perfiles creados para engañar o conseguir información e incluso para robar alguna identidad.

¿Cómo superar la adicción a las redes sociales?

Hoy en día, las tecnologías avanzan muy deprisa y cada día hay mejores conexiones y mejores sistemas, pero no nos tenemos que olvidar que fuera de todo esto estan nuestros seres queridos y amigos a los que es mejor verlos en persona que detrás de una pantalla. Si salimos más con ellos, seguramente esa adicción disminuya y nos podemos reír mucho más, ¡así que a disfrutar de las mejores compañías!

Erase una galaxia, muy, muy lejana

¿quién no se ha dado un paseo por la noche y a mirado al cielo para ver las estrellas? Alguna que otra vez hemos mirado al cielo y hemos visto las estrellas. En tiempos de los griegos apenas unos 3.000 puntitos luminosos son visibles a simple vista, por eso es curioso como en la biblia se habla de "incontables, como las estrellas del cielo" (refiriéndose a la futura descendencia de Abraham). Siempre las estrellas han sido infinitas aunque hubiera gente decidida a contarlas, como en el principito.

Las estrellas que vemos son cuerpos celestes que emiten su propia luz, como por ejemplo el sol, o cuerpos que reflejan la luz de las primeras, como lo hace la luna. De entre las cosas que sabemos del universo es que es finito, hay un límite lejano y por tanto hay un número finito de estrellas. Lo mismo que en un bosque no podemos ver el otro lado porque los troncos nos impiden verlo, en el cielo no podemos verlo lleno de estrellas, como cabria esperar si fuera infinito.

La teoría del Big Bang nos da dos posibles futuros. El primero es un mundo que está en continua expansión en el que después de la explosión inicial el universo se expande acelerando. El segundo es un universo decelerado en el que este dejará de expandirse y por atracción de la gravedad todo el universo volverá a su origen encogiéndose. No es una solución inmediata ni un problema del que debamos preocuparnos ahora.

Lo que es cierto es que hay muchísimos cuerpos celestiales y  que hay de muchos tipos. Y que nuestro planeta tierra solo es una parte chiquitísima. Por eso queremos traeros esta foto para que comparemos un poco nuestro tamaño. No sin cierta humildad podremos mirar de nuevo al cielo. Ya se que es un poco grande la foto y habrá que mirar bien abajo, pero es parte del juego también.

Dedicado a todas esas estrellas que tenemos cerca nuestra.

Saludos a nuestros compañeros

Blog: http://muerosinmimovil.blogspot.com.es/

NOTA: 8
Contenido: Está bien explicado cada tema que desarrolla el blog, hay buena ortografía e información precisa.
Estructura: Cuida mucho la imagen, tiene un estilo bonito y sencillo, además los colores permiten una lectura agradable.
Maquetación: Tiene un fondo simple, los gadgets están bien situados, por lo que es fácil encontrar lo que queremos buscar.

Blog: http://catividalmari.blogspot.com.es/

NOTA: 5
Contenido: La información es clara y resumida, aunque le falta algo de información
Estructura: Es un blog simple y mantiene un orden.
Maquetación: Los colores son un poco chillones, ya que el fondo perjudica el color de la letra.

Blog: http://madosrj.blogspot.com.es/

NOTA: 6
Contenido: Poca letra para leer ¿es necesario más? lo bueno si breve dos veces bueno.
Estructura: Está muy ordenado, no hay cosas innecesarias y mantiene un orden.
Maquetación: Es imposible leer. Parece que estamos en un ordenador de hace 25 años y leyendo en MS-DOS. Hace daño a la vista con esos colores, es muy cansado.

Blog: http://laraypatri.blogspot.com.es/

NOTA: 8
Contenido: Alguna entrada más se agradecería.
Estructura: Muy sencillo. Texto oscuro sobre fondo claro hace que sea la lectura muy fácil.
Maquetación: Si hay un pero es que los tipos de letra varían según las entradas y en algunas de ellas. Es un problema que nos pasa también a nosotros a pasar de un fichero word con definición de caracteres ya definidos. Si no se corrigen es una lata para leer.

Blog:http://totosasaboca.blogspot.com.es/

NOTA: 7
Contenido:Tienen entradas geniales, como la dedicada al Facebook. Se lo han trabajado muy bien. 
Estructura:Les faltan títulos a las entradas. 
Maquetación: La foto de portada es enooooooooorme. Si tienes una pantalla pequeña solo existe la foto. No es agradable. También fondo claro con letras oscuras. Pero los colores de los formatos de letras son extridentes entre ellos (normal, encabezados,...)

http://deprofesionmedidor.blogspot.com.es/

Nota por definir: ¿qué es CMandSM , EEC, ASIX, BACH? El uso abusivo de las siglas hace la página muy pesada. Sabemos que es la página de un profesor y que es para dar un servicio a los alumnos, pero se agradecería un poco de orden para poder saber qué  parte corresponde a cada aula y curso, ya que desconocemos el significado del resto de asignaturas y si están destinadas a nosotros.
Nota: valga esto como una crítica constructiva, destinada a mejorar.

Guías de estilo E9

informatica.extr@gmail.com

asunto: 1AiF grupo 12 Guías de estilo.

Ejercicio práctico N 9

¿Sabemos escribir? Escribir no es poner una serie de palabras unas detrás de otras. Ni siquiera podemos poner por escrito lo que diríamos hablado. Tenemos que utilizar palabras, frases y párrafos de forma adecuada. Hay una serie de normas. La principal de ellas es conocer bien el idioma en el que estamos escribiendo. También es necesario tener algo que decir y saber cómo hay que hacerlo.

Para saber cómo hay que hacerlo hay unas guías de estilo. Las guías dan consejos sobre la redacción de textos en internet.

No hemos usado ninguna “Guía de estilo”, sin embargo, hemos intentado cuidar la imagen de nuestro blog.

Características que hemos seguido en nuestro blog:

- Mantener la información clara sin excesivos adornos.

- La información es concisa y está repartida en párrafos cortos.

- Ser serios en las intervenciones y entradas.

- No abusar de animaciones, imágenes brillantes o elementos que distraigan de lo importante, que es el texto.

- Colores suaves sin grandes contrastes. Letra oscura sobre fondo claro.

- No hacer entradas muy largas que puedan aburrir.

No conocemos ningún manual de “guía de estilo”. Hemos seguido unos criterios básicos sobre cómo nos gusta a nosotros leer en internet y aplicarlo en el blog. No tenemos los recursos de un periodista, ni la capacidad de un lingüista, así que la redacción la hacemos sencilla y breve.

http://www.manualdeestilo.com/herramienta/10-consejos-sobre-redaccion-de-textos-en-internet/

Parábola, más que un juego E11

informatica.extr@gmail.com

asunto: 1AiF grupo 12 Producto

Ejercicio práctico N 11

Nuestro producto es un juego para teléfonos móviles que ayuda a aprender. Juego educativo. El juego serán crucigramas de ingenio.

Nos dirigimos a un público joven (entre 13-25 años). Tienen que ser capaces de tener dinero para poder pagar el juego, al mismo tiempo que no vean una carga tener que pagar para poder conseguirlo. Tenemos una división de sectores, 13-18 y 18-25.

Nuestro objetivo es conseguir que la gente conozca nuestro producto para poder divertirse y a la vez aprender. Dentro de las redes sociales difundiremos la diversión del juego como valor principal. En sectores más cualificados aportaremos la parte educativa.

Para poder atraer a los más jóvenes vamos a centrarnos en la diversión. Para captar al sector de más edad no renunciamos a la diversión, pero destacaremos en fomentar lo educativo. Imágenes del juego para atraer al público, adivinanzas y publicidad para poder obtener ingresos.

Ejemplos: “¿hasta donde eres capaz de llegar?” Vamos a plantearles el reto de la diversión para el sector joven.

“¿ya sabes de todo?” aquí planteamos si han avanzado lo suficiente.

Lanzamos preguntas porque queremos una respuesta por parte de nuestros potenciales clientes. Queremos que se pongan en actitud de dar respuesta, para que esa respuesta sea comprar el juego.

Una segunda fase sería plantear afirmaciones o eslóganes para mantener a nuestros clientes: “nuevos niveles de diversión!”, “ahora en equipos”,…

Las ventajas son darnos a conocer, poder promocionar y vender nuestro producto, ver los comentarios tanto positivos como negativos de los clientes y poderlos responder. Como es un juego de compra on line podemos ir mejorando el juego continuamente si vemos en las redes problemas para que los futuros clientes no se los encuentren.

¿Cómo poner una escayola?

 Esto no es una entrada de Leroy Merlín sobre molduras o pladur.

Vamos a hablar un poco de un pequeño tendón y un gran músculo, que son vitales para el día a día: el cuadriceps. El músculo cuadriceps es el músculo más potente y voluminoso de todo el cuerpo humano. Es el que soporta nuestro peso y nos permite andar, caminar, sentarnos y correr, ya que impulsa la pierna hacia delante. El tendón sujeta el músculo y es necesario para hacer esta función.

Todo empezó el miércoles a la 15,40. Me había dejado la memoria USB en el ordenador. Me giré para ir a recogerla y resbalé al tiempo con un dibujo que había dejado el nene en el suelo. Cuerpo hacia un lado y la rodilla hacia el otro, así que el resultado sonó a crash: rotura de tendón y de músculo.

Cuando hay una lesión en el tendón del cuadriceps se procede a la inmovilización con yeso durante un periodo de tres a seis semanas, seguida de rehabilitación de fisioterapia. La retirada de la escayola es seguida por la aplicación de una llave de bisagra. Los pacientes acuden a fisioterapia para recuperar el rango de movimiento de la rodilla y la fuerza hasta que esta vuelva a la normalidad. La recuperación puede ser un proceso largo y lento.

Nota final: Nunca es buen tiempo para lesionarse, Así que os aconsejo que no lo hagáis. Creo que en un año he tenido tantas lesiones como en el resto de mi vida.